江苏建教师流动制度解决教育不公平等问题

　　中国江苏网讯 让优秀教师流动起来，推动教育公平，带动教育资源均衡发展，这是去年省上代表委员热议的话题。省人大代表、南京市公安局白下分局瑞金路派出所民警蒋自有在一份议案中提出，教育资源的不平衡导致择校风，推动学区内的二手房房价不断上涨，建议建立优秀教师流动制度。当时这一议案得到不少代表委员力挺，一年过后，优秀教师流动正在成为现实。

　　1月18日，南京市白下区小学教育联盟正式成立，3所普通小学分别挂上游府西街小学、五老村小学和石鼓路小学分校的牌子，并与总校实行一体化管理，向名校迈进。而早在去年9月，总校与分校之间就已经通过互派校长、教学骨干，同步开展教研活动等方式，实现了优质资源的共享。

　　石鼓路小学校长余多慈告诉记者，该校选派到汉中门小学任班主任的是一名优秀青年教师。“半年下来，年轻教师带过去的鲜活的教育理念、教学思想已经融合到新学校中，成效十分明显。”白下区教育局相关人士介绍，白下区共有27所小学，早在多年之前就探索通过名校与普通学校之间教师的规模流动，推动小学教育均衡化发展。这次名校与普通学校正式结盟后，已经有家长表示不会再择校。

　　据了解，去年接到省人大的建议案后，主办单位省教育厅进行了调研，并于2010年5月和省政府法制办共同起草了省级立法征求意见稿，向社会征求意见后，提交省人大常委会审议。去年9月29日，省十一届人大常委会第十七次会议审议通过的《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》中，特地指出“实行校长、教师交流制度。县级教育行政部门应当组织本行政区域内学校校长、教师合理流动”。这一《办法》于今年1月1日起正式施行。

　　目前，省教育厅等部门制定的《关于江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设意见》 已由省政府办公厅转发，决定在13个市、县（区）开展义务教育优质均衡改革发展示范区建设。《意见》明确要求校长和教师依法实行定期交流制度，校长在同一学校连任不得超过两届，教师按照每年不低于专任教师总数15%、骨干教师按照每年不低于骨干教师总数15%的比例进行交流。